Чудес не бывает?

Применение в речи и мыслях такого сильного понятия, как чудо, делает нашу жизнь особенной, яркой, даже более святой, ведь Сам Бог проявил себя. Что может быть плохого в том, чтобы как можно чаще прославлять Бога за такие чудеса?

Читать далее

Чем рискует наставник

Получается, в лагере наставник рискует всем сразу. Всё, что необходимо нормальному человеку, у наставника может быть отнято. Каждый, кто осознанно приступает к наставническому служению, должен осознавать и это!

Читать далее

Как оценить труд служителя

Ключ к оценке эффективности сотрудника лагеря – постоянная качественная коммуникация с ним: либо напрямую, либо через его руководителя. Такая коммуникация требует целенаправленных усилий. Взаимодействие должно начинаться задолго до первого дня смены и продолжаться после её окончания.

Читать далее

Музыка нас связала

Когда я познакомился с Надей, мне было важно, что она скажет о музыке, которую я слушаю: я посадил её в машину и включил несколько композиций. Она ни одной не знала, но была открыта к новому. Я до сих пор делюсь с ней тем, что нахожу – и мы слушаем это вместе.

Читать далее

Три слова о диалоге

Человек – венец творения Божьего, лучшее из всего созданного Им. Чем же он принципиально отличается от всех остальных живых существ? Ответ очевиден: Господь дал нам речь.

Читать далее

Главный враг лагеря

Живя в безопасных условиях, человек не склонен изменяться; проходя разнообразные испытания и находясь под давлением – преображается. Почему же мы так ценим то, что охраняет статус-кво?

Читать далее

Дайте мне кофе, и никто не пострадает!

Я не справляюсь, меня нужно заменять. Зачем я пытался играть чужую роль? Что изменят три часа, если проблемы глубоки и необратимы? Было ясно: я как наставник подхожу к закату карьеры…

Читать далее
Translate »