Продолжение. Предыдущие части в №№36, 37, 39, 42.

ЭПИЗОД 5. ЭПИЛОГ – ВЕСЬ ЧЕЛОВЕК

Авторы: Даша Кузнецова, при участии Анны Невойты и Александра Харитонова

На сцене – фотография №5. На фотографии – руки, распахнутые для объятий.

Действующие лица и исполнители:

Фотограф (папа из эпизода 2) – Роберт Акбашев

Ведущая (из эпизода 3) – Анастасия Тетерина

Заставка сериала: 

В – Сегодня последний день фотовыставки «Руки», и я хочу задать несколько вопросов ее автору. Расскажите, пожалуйста, как у вас возникла идея выставки?

Ф – Мне самому было интересно проследить этот путь. Оказалось, что всё началось с моей младшей сестры. Я сделал фотографию её рук для семейного архива после того, как она впервые посетила маникюрный салон.

(Подходят к фотографии из Эпизода 1.)

В – Очень красивые руки.

Ф – Красивые и говорящие! Смотрите, вот здесь можно увидеть пятна краски, – ведь она учится в Художественной академии. И её руки не промолчали об этом!

В – Неужели каждая фотография хранит свою историю?

Ф – Да, именно так! Руки – очень смелые рассказчики: они не умеют лгать, порой они честнее, чем лица.

В – А какая история кроется в этом снимке?

(Подходят к фотографии из Эпизода 2.)

Ф – Присмотритесь хорошенько.

В – Да ведь это решётка в виде отпечатка пальца!

Ф – Отпечаток пальца! Неповторимый и уникальный, как и его владелец.

(Подходят к фотографии из Эпизода 4.)

В – (задумчиво) Какой интересный ракурс…

Ф – Это воспоминание о походе в одно странное место, но не будем об этом.

В – Как же эти истории узнает зритель, если они известны только вам?

Ф – Если смотришь, чтобы увидеть, руки расскажут намного больше, чем заметно на первый взгляд!

В – Какая из представленных на этой выставке работ – ваша любимая?

Ф – Без сомнений, вот эта! (Фотография с руками, распахнутыми для объятий.)

В – Что за историю рассказывает она?

Музыка: Radiohead – Daydreaming

Ф – (говорит под музыку) Знаете, когда я был подростком, то прочитал одну книгу. Там главный герой говорит о своей мечте, о своем призвании в жизни: «Я себе представил, как маленькие ребятишки играют вечером в огромном поле. Тысячи малышей, и кругом — ни души, ни одного взрослого, кроме меня. А я стою на самом краю скалы, над пропастью. И мое дело — ловить ребятишек, чтобы они не сорвались в пропасть. Они играют и не видят, куда бегут, а тут я подбегаю и ловлю их, чтобы они не сорвались. Вот и вся моя работа. Стеречь ребят над пропастью во ржи. Наверно, это глупости, но это единственное, чего мне хочется по-настоящему».

Видео:

Ф – (обращаясь в зал) Посмотри на свои руки, которыми ты работаешь, обнимаешь, помогаешь, прикасаешься. Какую историю рассказывают они?

Занавес