Медленнее, чем обычно

Особая программа для особых детей

Пожалуй, каждый наставник или координатор в подростковом лагере мечтает, чтобы воспитанники всегда сидели смирно, не вертелись, не порывались куда-то сбежать за две минуты до начала, не отвлекали друг друга тычками и разговорами. Нет? Я – мечтала.

Таким, как я, могу сказать: приезжайте в лагерь «Бабочка»! Тут от вас точно никто никуда не убежит, даже если бы физически смог это сделать. Воспитанники «Бабочки» – самая благодарная аудитория, которую я когда-либо встречала. Они будут вас слушать (правда, недолго), будут радостно принимать самые простые игры и поделки, скажут благодарственную речь на костре, а под конец кто-нибудь обязательно предложит: «А давайте похлопаем!» И все будут аплодировать: директору, проповеднику или кому-то из наставников.

После лагеря мы неизменно задаемся вопросом: что ребята поняли из происходившего в течение смены? Да, они слушали, да, им нравилось, но что они услышали? В анкете этого года по следам лагеря мы спросили, что нового они узнали об Иисусе Христе. «Я узнал, что есть версия, что Он умел летать», – написал один из них.

Как же строить программу для «особых» ребят? В первую очередь библейскую, но не только. Как организовать веселую подвижную игру для тех, кто прикован к инвалидной коляске? Я остановлюсь подробнее на некоторых элементах летней программы «Бабочки».

Библейские уроки. Поскольку в лагерь приезжает около 20 воспитанников от 14 до 25 лет разного уровня социальной, интеллектуальной и ментальной зрелости, библейские уроки проходят в группах по 4-6 человек. Это более или менее постоянные группы, они сохраняются и для других мероприятий. Мы называем их «альфа» (старшие) и «бета» (младшие). «Альфа» и «бета» делятся на группы мальчиков и девочек. Эти группы очень разные по восприятию информацию и уровню обсуждения текста.

Но есть и общее, что нужно учитывать при подготовке библейских уроков. Важнейшее: один урок – одна мысль. Если тема занятия «Бог-Творец», то мы говорим только о том, что Бог создал всё, а мудрость Бога, к примеру, – это уже другое занятие. Несколько библейских отрывков или несколько связанных друг с другом идей – не вариант, потому что запомнится в лучшем случае что-то одно. Максимальная наглядность (сценки, поделки, плакаты) и яркие жизненные истории всегда в помощь и на уроках, и в вечерних проповедях.

Я веду занятия в группе «бета» девочек. В этом году девочек было четверо: Вика, Наташа, Рита и Вероника. Я всегда помню, что библейские стихи нужно распечатывать крупным шрифтом, 22-м или больше, особенно это актуально для Наташи. Нужно сидеть как можно ближе к девочкам, чтобы быть в их поле зрения и чтобы Вероника смогла дотянуться и взять меня за руку. История про Закхея – целый 45-минутный урок, но и в конце мы не выяснили, что такое «потерянное» в словах Иисуса: «Я пришел найти и спасти потерянное / погибшее». Я думала вызвать сочувствие к истории, подчеркивая малый рост Закхея, но девочек больше всего впечатлило, что он залез на дерево.

Значит, нужно быть осторожным в планировании урока: красивая и яркая иллюстрация – это хорошо, но её детали не должны затмевать собой основную мысль, что, к сожалению, случается.

Игры, кружки, вечеринки. Одно из наиболее заметных для новичка отличий «Бабочки» от других лагерей в том, что всё происходит медленнее и требует больше времени. Второе отличие – сильная эмоциональная реакция воспитанников на отдельные мероприятия, которая может привести к эмоциональному же переутомлению, если таких мероприятий больше одного в день.

Наиболее популярные элементы программы – футбол, бал и поход, причем и футбол, и бал одинаково любят и мальчики, и девочки.

В футбол в «Бабочке» играют большим надувным мячом, по нему легко попасть корпусом коляски. Те, кто могут ходить, участвуют командами, иногда – как вратари или судьи. Наставники помогают управлять колясками, другие сотрудники – зрители и болельщики. Каждое лето правила игры немного меняются или уточняются, исходя из прошлого опыта и ради новизны. На зимних выездах аналогичным образом проходит хоккей.

После футбола необходимо предусмотреть время отдыха: физического и эмоционального, чтобы на вечернем собрании ребята могли слушать проповедь.

Другие игры вряд ли могут сравниться с футболом по накалу страстей, однако даже самые простые, например, игра по станциям в день заезда, проходят на ура. Для воспитанников «Бабочки» повторение каких-то элементов программы каждое лето – не проблема. Напротив, отмена одного из любимых мероприятий становится большим разочарованием. Новшеством этого сезона стала модификация игры «Захват флага» с водяными пистолетами.

Наибольшим разнообразием отличаются кружки и семинары. Часто их проводят «внештатные» сотрудники, приезжающие на 1-2 дня: те, кто не могут приехать на всю смену, или знакомые, которые ни разу не бывали в «Бабочке». Это разнообразное рукоделие, рисование, литературный, театральный, музыкальный кружки. Бывают семинары о том, как узнать себя, по профориентации.

В зависимости от погодных условий устраивается поход. Так мы называем небольшую прогулку на берег озера. Для тех, кто ограничен в движениях и основную часть жизни проводит дома у компьютера, у кого нет других дел и развлечений, это действительно большое событие. Нам с нашей насыщенной повседневной жизнью сложно представить, что для 20-летнего парня одно из самых ярких событий лагеря, возможно, – просто полежать на траве.

Вот ещё самые сильные впечатления: Варя «училась стоять», Антон впервые попробовал сахарную вату. Когда читаешь это в анкете, понимаешь, что программа в лагере для «особых» ребят нужна и важна, но Бог часто действует гораздо более простыми и незапланированными способами.

Кульминация программы – это, конечно, бал. Каждый сезон бал готовится по определенной теме или в особом стиле, которому должны соответствовать и костюмы, и оформление зала, и музыка. Для подготовки к балу приглашаются волонтеры: парикмахеры и визажисты, которые помогают подопечным почувствовать себя, несмотря на инвалидность, прекрасными юношами и девушками в красивых нарядах. Подобным образом выглядят и сотрудники, они тоже танцуют с ребятами. Бал заканчивается угощением и общением за столами без обязательного деления на группы.

Утренние и вечерние собрания проходят как в обычном лагере, с поправкой на крупный шрифт на слайдах, малую длительность и наглядность проповеди. После собраний – общение в группах и подготовка ко сну.

Поездка в «Бабочку» – это особое время с «особыми» людьми. К сожалению для подопечных, оно длится всего 8 дней летом и 3 дня зимой. Возвращение домой по сравнению с жизнью в лагере для них гораздо больший контраст, чем для обычных подростков, но это уже совсем другая история…

Ирина Иванова (Санкт-Петербург)

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Translate »